Algunos jardines de infancia de las escuelas públicas se caracterizan por la disponibilidad de instrumentos pedagógicos y áreas de juego, así como la aplicación de un criterio de aprendizaje integrado activo que prescinde del manual escolar y se basa en unidades de enseñanza correspondientes a la etapa de desarrollo del niño.
تتسم بعض رياض الأطفال في المدارس الرسمية بتوافر الوسائل التربوية والملاعب الخاصة بها عموماً، وبالتوجه نحو استخدام التعلم الناشط والاستغناء عن الكتاب المدرسي، وباعتماد وحدات تربوية تعتمد المنهج المتداخل بناءً علىمراحلنمو الطفل.